lunes 12 de marzo de 2012
Nº 3
Hoy hemos empezado a trabajar en el aula el nº 3,se les ha presentado, hemos asociado el número a su cantidad y finalmente se ha dibujado en papel contínuo y entre todos lo han coloreado.
viernes 2 de marzo de 2012
CUMPLEAÑOS DE MARZO
jueves 1 de marzo de 2012
CUENTO: "EL PELUCHE Y EL ROBOT"

En este cuento se habla de los celos, una emoción que sienten la mayoría de los pequeños y pequeñas al perder parte de la atención de las personas que les rodean. Sus personajes muestran como una emoción negativa se puede convertir en positiva y beneficiosa.
Los objetivos de este cuento es enseñarles a identificar los celos, potenciar las emociones positivas que aumenten su bienestar personal, desarrollar habilidades sociales que fomenten el diálogo, la sonrisa, el respeto, la diversión..., hacerles ver que no hay que competir con el cariño, el afecto o la admiración de nadie, que cada uno tiene su lugar en el corazón de los demás.
Lo he contado, aprovechando que algunos niñ@s tienen hermanitos pequeños, otros acaban de nacer y otros estan esperando que nazcan.
miércoles 22 de febrero de 2012
ANIMACIÓN A LA LECTURA.
Hoy se ha realizado una animación a la lectura con la que a través de un guiñol hemos escuchado un cuento "LOS ANIMALES, TUS AMIGOS". A continuación en clase, hemos coloreado un burrito y después se les ha pintado la cara a los niños.
viernes 17 de febrero de 2012
CUMPLEAÑOS DE FEBRERO.
En este mes, tres de nuestros alumnos JIMENA, VICTOR Y AITOR han cumplido 4 años.Muchas felicidades y un beso muy fuerte para los tres.
CARNAVAL
Hoy, hemos celebrado a nivel de centro la fiesta del CARNAVAL.Antes de salir a las pistas, hemos estado en el comedor probando distintas "Frutas de sartén"(rosquillos, barquillos, pestiños...), todos buenísimos.Fuera se ha desfilado por cursos y después hemos bailado para festejar el carnaval.
jueves 16 de febrero de 2012
INDIOS
Esta semana iniciamos una nueva unidad, con la que estamos trabajando la CULTURA INDIA. Aprovechando que el carnaval se aproxima hoy han salido del aula con la cara pintada como si fueran indios y con una cinta india en la cabeza que ellos mismos han elaborado.
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