pequecolorete

SOMOS COCINEROS

2012-02-08T02:24:00.000-08:00

En la nueva unidad que estamos tratando,titulada "LÍO EN LA PANADERÍA", se está trabajando los diferentes alimentos.Se les ha explicado la importancia de comer de todo (carne, pescado, fruta, verdura...), también se les han hablado de los hábitos de alimentación, de cuales son las normas que tenemos que seguir a la hora de sentarnos a la mesa cuando vamos a comer...
Cada niño se ha elaborado su gorro de cocinero, lo ha decorado como más le ha gustado y una vez terminados se los han colocado el día que se ha degustado una buena macedonia.Les ha encantado, no sólo la fruta que han comido sino la actividad en general.
Con todo esto he pretendido que los niños coman más fruta en casa, la cual es muy saludable.

EL TREN DEL AULA.

2012-02-07T04:18:00.000-08:00

Utilizando los cuadrados que han pintado los niñ@s de la clase, hemos elaborado un precioso tren. Unos cuadrados se han pintado de azul y otros de amarillo, uno de ellos se ha utilizado para hacer la máquina del tren y el resto para hacer los vagones, donde se han colocado las foto de cada niño del aula.
Como se han utilizado dos colores, azul y amarillo, hemos jugado con los vagones a hacer seriaciones y después nos ha servido para adornar la clase.

DÍA DE LA PAZ.

2012-01-30T07:03:00.000-08:00

Otro año más se ha celebrado conjuntamente el el centro de Educación Especial "PUERTA DE SANTA MARÍA", el DÍA DE LA PAZ, donde todo el centro ha salido a las pistas a festejarlo.
Previamente en el aula, cada grupo ha hablado de un personaje que ha sido Premio Nobel de la Paz, en 3 años se ha trabajado el personaje de la madre TERESA DE CALCULTA.
Se ha realizado un TREN DE PAZ en el cual cada vagón representaba unos valores (amor,justicia, colaboración, solidaridad...), el vagón destinado a 3 años representaba el AMOR y ha ido cargado de palomas.
De cada clase se ha elegido a un QUIJOTE O DULCINEA de la Paz. En nuestra clase de 3 años-"A" ha sido elegido MARIO y el niño que ha llevado la pancarta de Teresa de Calcuta ha sido OSCAR. A cada "Quijote" se le ha impuesto una medalla de Quijote de la Paz.
Se ha finalizado el acto cantando la canción "No dudaría" de Rosario Flores.
Cada niño de la clase se ha llevado a casa su PALOMA DE LA PAZ

"MADRE E HIJA DELANTE DEL SOL" (Miró)

2012-01-27T02:07:00.000-08:00

Se ha trabajado otra nueva obra de arte "MADRE E HIJA DELANTE DEL SOL" (Joan Miró).Hemos hablado de su autor y de su obra pictórica.Después de observar el cuadro cada niñ@ ha hecho su propia versión del cuadro.

Madre e hija delante del sol, Joan Miró
Joan Miró nació en Barcelona en 1893. Es considerado
uno de los máximos representantes del surrealismo.
Este pintor, escultor, grabador y ceramista español huyó
de los métodos convencionales de la expresión artística
para convertirse en el gran referente del arte
contemporáneo. Estudió comercio y, más adelante,
tomo clases de pintura en una academia de arte. Se unió
a otros pintores y formaron la Agrupación Courbet.
Uno de sus grandes proyectos fue la creación en 1975
de la Fundación Joan Miró, ubicada en Barcelona,
nacida con el objetivo de difundir las nuevas tendencias
del arte contemporáneo. La fundación atesora gran parte
de las obras del artista, aunque existen también
importantes fondos en la Fundación Pilar i Joan Miró de
Palma de Mallorca, el MNAM de París y el MOMA de
Nueva York. Falleció en Palma de Mallorca el 25 de
diciembre de 1983, y fue enterrado en el Cementerio de
Montjuïc, en Barcelona.
En la pintura de Joan Miró, la mujer es: rigor, ternura,
poesía, cotidianidad, madre… Esta obra, Madre e hija
delante del sol, puede resultar atractiva para los niños y
niñas, porque se acerca a la forma de dibujar de ellos.

INSTRUMENTOS MUSICALES

2012-01-24T01:30:00.000-08:00

Hemos estado hablando del sentido del oido, para qué sirve, que cosas podemos escuchar,todos en silencio dentro del aula hemos intentado escuchar diferentes sonidos de la calle, como pueden ser los sonido que escuchamos, fuertes, flojos...Para experimentar todas estas sensanciones hemos utilizado también diferentes instrumentos musicales (pandero, campanillas, xilófono...), se han comprobado como suenan, como es su sonido fuerte, suave...Han disfrutado mucho con esta actividad, todos querían tocar todos los instrumentos y lo más importante es que todos han disfrutado.

CUENTO: "EL INVIERNO DE RAMÓN"

2012-01-23T02:18:00.002-08:00

Aquí os muestro otro cuento relacionado con la estación del invierno.
"EL INVIERNO DE RAMÓN"
Después de pasar la Navidades en el belén de su amigo Juan, Ramón ya está de nuevo en el bosque. Al despertarse, Ramón ve una gota de agua que cuelga de una hojanroja y decide utilizarla como espejo para ver lo limpio que está su caparazón. Mientras se está mirando, un pájaro se posa sobre la rama y la gota cae al suelo. El espejo de Ramón desaparece entre las piedras:
-¡Oye!¡Ves con más cuidado!- se queja Ramón.
-Perdona, no me he dado cuenta de que estabas ahí. Tengo mucha prisa y voy un poco atolondrado.
-¿Por qué tienes tanta prisa? - pregunta Ramón.
-No te has dado cuenta de que está a punto de nevar? Debo marcharme, porque si nieva, se me congelarán las alas y no podré volar. ¡Adiós, Ramón!

La hoja roja cae al suelo y Ramón se sube encima. Pero oye una voz que dice:
-¡Oye caracol! No tapes la entrada de mi casa. Hoy tengo mucho trabajo.
Ramón mira a un lado y al otro y ve una hormiga que lleva todas sus cosas metidas en un pañuelo, y cargadas sobre sus espaldas, como si fuera un hatillo.
-¿Por qué tienes tanto trabajo? ¿Qué tienes que hacer?-le dice.
-Hace mucho frío y debo transportar todo lo que necesito para resguardarme del frío y la nieve: comida, leña, ropa...
-¡Caramba hormiga! ¡Qué barbaridad! ¡Cuántas cosas necesitas!
El caracol, poco a poco, se aparta y deja pasar a la hormiga. Entonces oye que alguien se está quejando:
-Ésta está agujereada, ésta está seca...-dice un ciempiés, mientras se dirige hacia la zapatería cerca de allí.
-¿Qué te ocurre ciempiés?- pregunta Ramón.
-Necesito botas nuevas porque hace mucho frío. ¡He de comprar tantas que me voy a arruinar!- contesta el ciempiés, mientras se dirige hacia la zapatería de los gusanos.
El caracol se de tantas prisas. Todo el mundo necesita mil cosa para protegerse del frío. Él, en cambio tiene suficiente con su caparazón. Mira al cielo y ve una nube, una gran nube que va haciéndose cada vez más gris.
"Bueno", piensa "ha llegado la hora de abrigarse".
No tarda mucho en caer el primer colpo de nieve. Entonces, Ramón s eenrosca dentro de su caparazón, construye poco a poco una puerta de plata y se pone a dormir tranquilamente.

COLOR AZUL

2012-01-20T02:18:00.000-08:00

Nuestro amigo el mago PIRULÍ nos ha traído al aula otro color, el AZUL. Nos lo ha presentado con una poesía:
"AZUL ES EL CIELO,
EL CIELO ES AZUL
Y SI NO TE ENTERAS
SALTE DEL BAÚL"
Después se han buscado cosas que hay en el aula de este color y las hemos pegado en una cartulina del mismo color.

MUÑECO DE NIEVE

2012-01-20T02:13:00.001-08:00

Aquí os presentamos a nuestro amigo el muñeco de nieve, un personaje muy simpático y divertido.

MURAL DEL INVIERNO

2012-01-18T02:00:00.000-08:00

Se está trabajando la estación del invierno. Hemos realizado un mural en papel contínuo, simulando a la nieve se ha rellenado un muñeco con trocitos de algodón y con pintura de dedos de color blanca han plasmado su huella como si fuera copos de nieve.

TALLER DE ASTRONOMÍA: "UN DÍA EN EL ESPACIO"

2012-01-16T02:44:00.001-08:00

En nuestras aulas de infantil se ha realizado un taller sobre el espacio.En primer lugar nos han contado un cuento de un ratoncito que subía a la luna, después se han realizado juegos sobre el cuento que hemos escuchado y finalmente se han coloreado unas caretas. La actividad ha sido divertida.

CUADRADO

2012-01-16T02:29:00.001-08:00

Hoy ha llegado a la clase otro nuevo amigo, Don CUADRADO.Es un personaje muy simpático que nos va a ayudar a conocer la forma cuadrada.Hemos hecho seraciones utilizando las dos formas planas que se han trabajado, el círculo y el cuadrado y posteriormente se han clasificado las piezas según sun forma.

Nº 2

2012-01-13T02:13:00.000-08:00

Se ha presentado a los niñ@s el nº2,hemos contado, se ha cantado su canción, se ha visto cual es su trazo en la pizarra y se ha dibujado en papel contínuo y entre todos lo han coloreado.

CUMPLEÑOS DE ENERO

2012-01-09T02:45:00.000-08:00

Un nuevo año ha comenzado y también tenemos un nuevo cumpleaños. En este mes de enero, Abril ha cumplido 4 años, ¡Qué mayor!todos te deseamos muchas felicidades y te mandamos un fuerte beso.¡¡¡FELICIDADES!!!

VACACIONES DE NAVIDAD

2011-12-23T05:42:00.000-08:00

Hoy en el colegio, día de las vacaciones de Navidad, hemos cantado villancicos fabuloso. A nuestra clase nos han visitado 1ºA que han representado una pequeña obra de teatro, 5º y 6º que nos han cantado unos villancicos fantásticos.También hemos tenido la suerte de contar con la participación de un coro de madres del colegio.
Desde aquí os deseamos a todos que paseis una FELIZ NAVIDAD y que el año 2012 llegue lleno de cosas buenas para todos vosotros.

CHOCOLATADA Y VISITA DE LOS REYES MAGOS

2011-12-22T01:58:00.000-08:00

Como ya es costumbre en nuestro centro, al llegar la Navidad , se organiza una chocolatada con churros para todos los alumnos y este mismo día nos visitan los Reyes Magos para traer a todos los niños un regalito.

CARTA A LOS REYES MAGOS

2011-12-21T02:36:00.000-08:00

En clase hemos hecho la carta para los Reyes Magos, en la que cada niño les ha pedido aquello que quieren que les traiga. Una vez terminada nos hemos dirigido hacia el buzón Real que tenemos en el cole y muy ilusionados la han depositado dentro.
Después hemos ido a ver el Belén que han elaborado algunas madres de nuestro centro, está precioso, enhorabuena a todas ellas.

CUMPLEAÑOS DE DICIEMBRE

2011-12-21T02:27:00.000-08:00

Los dos "Pequecoloretes" más pequeños de la clase ya son muy grandes, pues han cumplido tres añitos. Un beso para los dos y muchas FELICIDADES.

ÁRBOL DE NAVIDAD

2011-12-16T01:59:00.000-08:00

Mirar que árboles más bonitos hemos hecho en clase, después los hemos utilizado para adornar nuestro pasillo.

ESTRELLA DE BELÉN

2011-12-16T01:10:00.000-08:00

En la clase hemos elaborado nuestra propia estrella de Belén.Se ha puesto nuestra huella impregnada en pintura amarilla.Los niños han disfrutado mucho. Con ella queremos felicitar a todos vosotros estas fiestas "FELIZ NAVIDAD"

LA ADORACIÓN DE LOS PASTORES

2011-12-13T01:39:00.000-08:00

Relacionándolo con la Navidad, se ha trabajado la obra pictórica "LA ADORACIÓN DE LOS PASTORES" (Murillo)
"LA ADORACIÓN DE LOS PASTORES", Bartolomé Esteban Murillo
Museo de Bellas Artes, Sevilla
Bartolomé Esteban Murillo nació en Sevilla en 1617, donde vivió
hasta su muerte en 1682. Fundó una reconocida escuela de arte en
1660. Su obra fue muy amplia y variada, siendo en su mayor parte de
tema religioso. También pintó delicadas escenas de niños,
adolescentes y minuciosos retratos. Su pintura, basada en el estudio de
la escuela italiana y flamenca, se adaptó al gusto y la devoción de su
país, llegando a ser un pintor de gran prestigio y consideración.
Esta obra, La adoración de los pastores, realizada en óleo sobre
lienzo, representa la escena del nacimiento de Jesús que, rodeado de su
familia, recibe la adoración de unos pastores. Muestra una importante
influencia de la obra de Ribera, sin olvidar a Zurbarán y al joven
Velázquez. Murillo ha dejado en penumbra a San José, iluminando a la
Virgen y al Niño. Junto a ellos, dos pastores y una pastora entregan sus
presentes: un cordero, huevos y una gallina. El realismo que
caracteriza a las figuras tiene una clara muestra en los pies sucios de
los pastores. Los tonos predominantes son los típicos del Naturalismo:
marrones, blancos y pardos que contrastan con los rojos y azules
intensos. La pincelada minuciosa del pintor muestra todo tipo de
detalles, desde los pliegues de los paños hasta las briznas de paja del
pesebre. La composición carece de profundidad, como era habitual, al
cerrarse con un fondo neutro normalmente muy oscuro, marcando una
típica diagonal barroca aunque aquí no sea muy pronunciada.

NAVIDAD EN EL AULA

2011-12-09T04:32:00.000-08:00

La NAVIDA ha llegado a nuestra clase.

CONSTITUCIÓN

2011-12-05T03:56:00.000-08:00

Mañana es el día de la Constitución española.Desde el colegio también se ha trabajado. Se ha realizado un mural a nivel centro con el que se ha pretendido trabajar la Constitución relacionándola con el tema del rìo Guadiana. Para ello en el mural se han colocado diferentes peces de diferentes colores, en cada uno de ellos hay escritas diferentes preguntas. El pez de los tres años es el de color naranja y la preguntas de este nivel era ¿Cuáles son los colores de la bandera española?...Esta pregunta se ha trabajado en el aula, y cada niño ha realizado su propia bandera.

TEATRO DE GUIÑOL

2011-12-02T01:23:00.000-08:00

La unidad que estamos trabajando ahora se llama "MARIONETAS EN LA PLAZA", lo que hemos aprovechado para hacer en la clase un pequeño teatro de guiñol.A todos les ha encantado jugar con ellas, manipularlas y sobre todo ver el cuento que se ha representado.

ANIMACIÓN A LA LECTURA

2011-12-01T02:15:00.000-08:00

Hoy nos hemos trasladado a la biblioteca del colegio para asistir a una sesión de animación a la lectura. Allí nos han contado varios cuentos, todos estupendos y fabulosos. Un saludo a Teresa que nos ha contado los cuentos muy bien y nos ha hecho pasar un ratito muy divertido.

CUMPLEAÑOS DE NOVIEMBRE

2011-11-30T01:41:00.000-08:00

A lo largo de este mes ha sido el cumpleaños de 3 de nuestros compañeros del aula: OSCAR, ARTURO ORTIZ Y NEREA. Muchas felicidades y un beso para los tres.

ESTAMPACIONES

2011-11-25T01:44:00.000-08:00

Para seguir afianzando los colores rojo y amarillo, hoy se han dibujado en papel contínuo dos manzanas grandes y dentro de ellas se han hecho estampaciones utilizando esponjas de diferentes formas y mojándolas en pintura de los dos colores.

UNIDAD DIDÁCTICA: "LA CALLE"

2011-11-24T11:30:00.000-08:00

En esta semana hemos empezado a trabajar la U.Didáctica de "LA CALLE".Se está viendo que cosas podemos encontrar en ella como papeleras, contenedores, señales de circulación, semáforos, buzones...
Con ayuda de Pilar, la alumna en prácticas, se les ha presentado un semáforo que ella misma ha elaborado, se les ha explicado para que sirve, como debe utilizarse, qué colores tiene, lo han manipulado, ellos le han puesto los colores, etc.
También se les han mostrado algunas señales de tráfico, lo que significan y a continuación hemos salido al patio para poder ver desde allí algunas señales que hay en la calle.
Hemos finalizado, realizando una ficha de un semáforo.

ALUMNA EN PRÁCTICAS

2011-11-17T02:09:00.000-08:00

A lo largo de este trimestre va a estar con nosotros una alumna en prácticas de la escuela de magisterio, se llama PILAR y todos los,PEQUECOLORETES le damos la bienvenida y le deseamos que se lo pase muy bien con todos nosotros.

HOJAS DE OTOÑO

2011-11-10T13:15:00.000-08:00

Arturo y Marcos han traído al aula hojas que cogieron del campo para enseñárselas a sus compañeros,las hemos manipulado, hemos visto su color, hemos comprobado que son muy ligeras y para ello hemos jugado a que ell@s eran viento y soplaban muy fuerte para intertar desplazarlas.Después de todo esto y disfrutar mucho, se han colocado en una cartulina para adornar la clase.

LOS GUSANOS

2011-11-09T11:33:00.000-08:00

Se han pintado de color rojo unos círculos y después los hemos utilizado para hacer unos gusanos que se quedarán con nosotros en el aula.Les hemos puesto nombre y se llaman BLAS y KIKO.

COLOR MARRÓN

2011-11-07T03:57:00.000-08:00

Aprovechando que estamos trabajando el otoño y teniendo en cuenta que los dos colores predominantes de esta estación son el amarillo y marrón, hemos introducido hoy el color MARRÓN.Hemos aprendido la poesía de este color:
"MARRÓN ES LA CASTAÑA,
LA CASTAÑA ES MARRÓN,
Y PARA CONOCERLO BIEN
PRESTA MUCHA ATENCIÓN".
También se han buscado cosas marrones en el aula, se han pegado en una cartulina del mismo color, se ha realizado un paraguas en papel contínuo utilizando sólo los colores del otoño y aprovechando que Arturo ha traído a la clase unas piñas, las hemos manipulado y observado.

LA CASTAÑERA

2011-11-04T08:36:00.000-07:00

Hoy hemos celebrado la fiesta de la castaña y para ello ha llegado una señora que nos ha contado el cuento de "LA CASTAÑERA", también nos ha traído castañas asadas para probarlas.

CUENTO: "LOS TRES CERDITOS"

2011-11-04T08:07:00.000-07:00

Como en esta unidad se está trabajando la familia y las viviendas, he aprovechado para contarles el cuento de "LOS TRES CERDITOS", por cierto les ha encantado.

"LOS TRES PARAGUAS" de Raoul Dufy

2011-11-03T12:01:00.000-07:00

En esta unidad se está trabajando la obra pictórica "LOS TRES PARAGUAS" de Raoul Dufy.

Raoul Dufy (El Havre, 1877-Forcalquier, 1953) fue un
pintor fauvista, artista gráfico y diseñador textil
francés. En 1895 comenzó a recibir clases de arte en la
escuela de Bellas Artes de su ciudad natal. Desarrolló
un estilo colorista, que se hizo popular para el diseño
de cerámicas, telas y esquemas decorativos de
edificios públicos. Estuvo sometido a la influencia de
impresionistas como Monet, más adelante se inclinó
por el fauvismo.
Sus temas favoritos fueron los barcos de vela, las
vistas de la Rivera francesa, las fiestas elegantes, las
carreras de caballos, las flores, los lugares de moda,
los instrumentos musicales y los desnudos.
Esta obra, "LOS TRES PARAGUAS", es una pintura realizada
al óleo sobre lienzo. Actualmente se encuentra
expuesta en el Museo de Bellas Artes de Houston,
Texas. Fue pintada en 1906, y en ella el autor rinde
culto al color, utilizando los contrastes en los
paraguas. El cuadro representa una escena de un grupo
social distinguido resguardándose del sol.

COLOR AMARILLO

2011-11-03T11:09:00.000-07:00

Estamos trabajando otro color, el AMARILLO. La seño nos ha enseñado la poesía de este color:
"AMARILLO ES EL LIMÓN,
EL LIMÓN ES AMARILLO,
SI NO TE ENTERAS BIEN,
CORRE, CORRE QUE TE PILLO."
También se ha buscado por la clase cosas amarillas y las hemos pegado en una cartulina del mismo color.

CULTURA CHINA

2011-11-02T14:20:00.000-07:00

Esta mañana han llegado a nuestra clase dos chinitas muy simpáticas que nos han contado cosas muy interesantes de la cultura china.Han hablado de la alimentación,de los utensilios más usados en esta cultura para comer como son los palillos los cuales se los han enseñado a los niños y estos han probado a comer con ellos.Nos han mostrado diferentes adornos y objetos como farolillos,paraguas,calendarios,como es la banderea de China,han hablado del oso panda y de lo que come este animal, de los dragones, de la muralla china, de los vestidos , de la escritura...ha sido una jornada muy divertida, la cual ha finalizado haciendo en la clase unos gorros chinos.
Quiero agradecer la ayuda a todos aquellos padres y madres que han aportado al aula objetos relacionados con esta cultura y en especial a la madre de Abril y María por vestirse de chinitas y explicarnos tan bien todo y a la madre de Arturo Sánchez por hacer las banderas chinas que llevaron sus hijos a casa.

Nº 1

2011-10-26T10:36:00.000-07:00

Hoy se ha presentado a los niñ@s el nº1.Se han hecho ejercicios para asociar el número a la cantidad.Después se ha visto como es el trazo, se ha intentado que cada niño lo escriba en la pizarra, para pasar a continuación a realizar una actividad grupal que ha consistido en colorear el número 1 ,que previamente se ha rotulado en papel contínuo. Para finalizar hemos pasado a una actividad individual de ficha donde han rellenado el nº1 con ceras y otro poniendo la huella con pintura de dedos.

CÍRCULO - GRANDE Y PEQUEÑO

2011-10-21T02:10:00.000-07:00

Seguimos aprendiendo muchas cosas. Hoy se ha trabajado el CÍRCULO y el concepto de GRANDE-PEQUEÑO.
Ha llegado la clase la señora Círculo y nos ha ayudado a conocer los círculo. Se ha jugado a clasificar círculos grandes y pequeños y a dibujar en papel contínuo distintos tamaños de círculos utilizando diferentes colores.
También hemos pensado cosas que son redondas como los círculos y se han comentado en la asamblea. Para finalizar se ha memorizado la siguiente poesía:
"Redondo, redondo
parece un balón,
redondo, redondo
es como el sol"

"LAS MENINAS" (VELAZQUEZ)

2011-10-20T10:49:00.000-07:00

Hoy en clase, hemos buscado un pequeño rincón en el que se va a colocar diferentes obras de arte.Lo hemos llamado "Nuestro museo".
El cual lo hemos inaugurado con la obra pictórica "LAS MENINAS" de Velázquez.

Diego Rodriguez de Silva y Velázquez, conocido como DIEGO DE VELÁZQUEZ, nació en Sevilla el 5 de junio de 1599 y murió en Madrid el 6 de agosto de 1660. Fue un pintor barroco considerado uno de los máximos exponentes de la pintura española y maestro de la pintura universal.
Fue nombrado pintor del rey Felipe lV y posteriormente fue ascendido a pintor de cámara (cargo más importante entre los pintores de la corte).
Pintó retratos del rey y su familia, entre los cuales destaca el cuadro de LAS MENINAS, la cual es una de las obras más famosas y controvertidas de nuestro tiempo, también conocida como LA FAMILIA DE FELIPE lV.

Después de conocer un poco más esta obra pictórica y a su autor los niñ@s han realizado una lámina relacionada con ella.

CUMPLEAÑOS DE OCTUBRE

2011-10-17T02:15:00.000-07:00

En este mes de octubre ha sido el cumpleaños de Marcos Roma, ha cumplido 3 años.Muchas felicidades de todos y un beso muy grande.

MURAL DE COLORES

2011-10-14T11:41:00.000-07:00

Para trabajar la psicomotricidad fina y la destreza manual de los niños, hoy se ha elaborado un mural que hemos titulado "EL MURAL DE LOS COLORES".Se le ha dado a cada niño un trozo de papel de seda de diferentes colores, se ha arrugado para hacer bolas y después las hemos colocado en papel contínuo para hacer el mural.

COLOR ROJO

2011-10-13T13:17:00.000-07:00

Continuamos trabajando el COLOR ROJO. Hoy en la asamblea hemos jugado con las chinchetas de colores, las hemos observado, manipulado y se han seleccionado según el color rojo.
Después la seño, nos ha pintado la nariz con pintura roja, nos hemos reído mucho, parecíamos unos "payasetes".
Para finalizar hemos hecho un mural con nuestras manos, nos las hemos pintado de rojo y las hemos estampado en unas cartulinas.
Ha sido muy divertido trabajar con este color, nos lo hemos pasado genial.

MASCOTAS

2011-09-29T07:12:00.000-07:00

Ha llegado a nuestra aula un gran amigo de los niños el MAGO PIRULÍ, él para darles a todos la bienvenida les ha traído un regalo,unas mascotas que nos van a acompañar durante todo el curso, unos gatitos muy simpáticos llamados PAPELILLO Y PAPELOTE,que nos van a ayudar a aprender muchas cosas y con los que nos vamos a divertir muchísimo.

CUMPLEAÑOS DE SEPTIEMBRE

2011-09-28T06:25:00.000-07:00

En este mes de septiembre tres alumnos de nuestras clase han cumplido tres añitos.Un beso para los tres y que cumplais muchos más.

COLOR ROJO

2011-09-28T04:20:00.000-07:00

El primer color con el que vamos a trabajar este año es con el ROJO.En primer lugar hemos buscado cosas de la clase de color rojo y las hemos pegado en una cartulina del mismo color, a continuación la señorita nos ha enseñado un poesía del color rojo:
EL COLOR ROJO
"Rojo es el tomate,
el tomate es rojo,
y si no te enteras,
abre bien los ojos".
Para finalizar hemos experimentado con el color, para ello en papel continuo y utilizando diferente materiales plásticos (ceras, rotuladores, pintura de dedo...) nos hemos expresado libremente dibujando lo que cada uno ha querido. Ha sido una actividad divertida.

COMIENZO DEL CURSO 2011-12

2011-09-22T04:13:00.000-07:00

Nuestro blog "PEQUECOLORETE" vuelve a abrir sus puertas a un nuevo curso escolar y da la bienvenida a un nuevo grupo de niñ@s. Animamos a todos los padres y amigos a que visiten nuestro blog, pues a través de él estarán informados del trabajo que se desarrolle en el aula.
Un saludo para todos.
Rosa

FIN DE CURSO.

2011-06-21T06:54:00.000-07:00

Aunque parezca mentira el curso ha terminado.Por ser el último día, fue un día muy activo y emocionante. Llegamos al aula e hicimos nuestra asamblea rutinaria en la que se comentó que sería el ultimo día del curso, que nos iríamos de vacaciones y cada uno nos explicó lo que harían y dónde irían durante el periodo vacacional.
Decidimos hacer algo para despedirnos de todos, no sólo de nuestros compañeros y profesores sino también de todos aquellos que nos siguen a través de nuestro blog.Para ello la seño nos repartió diferentes letras en un folio, las cuales teníamos que decorar libremente, para al final unirlas y formas la frase "Felices vaciones 2011".
A continuación hicimos una pequeña fiesta en la que comimos y bebimos para celebrar el final de este curso, nos lo pasamos genial.
Todos los "PEQUECOLORETES" os desemos unas felices y divertidas vaciones de verano.
Nos volveremos a ver en septiembre.Un abrazo .

GRADUACIÓN DE INFANTIL 2011

2011-06-17T07:01:00.000-07:00

Parece que fue ayer cuando los "Pequecoloretes" llegaron a nuestro centro y ya se han graduado, ¡qué mayores! ¡como han crecido!.Estos tres años han sido fantásticos donde todos hemos aprendido de todos, hemos compartido, hemos dado y al mismo tiempo hemos recibido.
Quiero darles las gracias a todos los profesores que han participado con nosotros en la formación de sus hijos (Pilar, Isabel, Eduardo, Isabel, Susana, Inma, Paqui y Maribel)y que nos han ayudado a conocer, experimentar y formarnos en estos años.
También os doy las gracias a vosotros papás y mamás por vuestra colaboración y apoyo.Os felicito por tener unos hijos maravillosos.

CUMPLEAÑOS DE NAZARET

2011-06-03T03:46:00.000-07:00

Hoy hemos celebrado en clase el cumpleaños de Nazaret, ya tiene 6 añitos. Muchas felicidades y un beso de todos tus compañeros.

2011-05-16T04:24:00.000-07:00

Hemos iniciado otra nueva unidad llamada "EXCURSIÓN POR EL ESPACIO". Hoy hemos hablado de los diferente planeta, de la tierra, la luna , el sol y hemos realizado un juego con el que hemos intentado aprender como se mueve la tierra, porqué es día y porqué es de noche, se ha hablado de las estrellas, de los astronautas, de porqué tienen que llevar un traje especial...creo que es una unidad que gustará bastante a los niñ@s.

CUMPLEAÑOS DE MAYO

2011-05-05T08:11:00.000-07:00

Hoy ha sido el cumpleaños de Pablo, ya tiene 6 añitos.Muchas felicidades de todos tus compañeros y de tu seño. Un beso muy fuerte y que cumplas muchíiiiisimos más.

PIANÍSIMO

2011-05-05T07:29:00.000-07:00

Aprovechando que en clase estamos trabajando la unidad de los oficios y profesiones y que en la clase de Ana los padres de un niño son músicos, hemos ido a visitar la academia de música en la que trabajan. Una vez allí nos han contado cosas de la música, de los instrumentos musicales, les han dejado tocar algunos de ellos...Lo han hecho fenomenal y los niños han disfrutado mucho.Muchas gracias a Alfredo y Mercedes por su simpatía a los que desde aquí mandamos un abrazo.

GUSANOS DE SEDA

2011-05-04T01:14:00.000-07:00

Aprovechando la lectura del cuento "La mona Ramona", en el que se hacía mención al árbol de morera, hemos hablado de los gusanos de seda, que comen hojas de estos árboles, el proceso de transformación que tienen desde que nacen del huevo hasta que se convierten en mariposas. Hemos visto los capullos que han realizado y como los gusanos se metian dentro de él.Algunos niños los han cogido y le han colocado hojas para que puedan comer.

3ª JORNADA DE LA SEMANA CULTURAL.

2011-04-18T02:47:00.000-07:00

Esta jornada la empezamos con un taller de BAILES REGIONALES, en el que nos enseñaron como es el traje típico regional, como son las castañuelas... después bailaron algún que otro baile y cogieron a algunos de nuestros alumnos para enseñarles algún que otro paso de baile.

después pasamos a escuchar un cuento tituldo "Tradiciones de mi ciudad"

Por último fuimos a ver a unas señoras muy simpáticas que nos comentaron lo que estaba haciendo que era encaje de bolillos y para terminar estuvimos donde realizaron un taller de frutas de sartén y nos dieron a probar unas torrijas buenísimas

SEMANA CULTURAL.

2011-04-14T06:28:00.000-07:00

Continuamos con nuestro 2º día de Semana Cultural. Hemos venido al cole con camiseta blanca y pañuelo de hierbas.
En primer lugar hemos ido al gimnasio para ver una banda de tambores de la cofradía de Pilatos quienes han acompañado a los niños de la clase de Ana que iban vestidos como la cofradía mencionada anteriormente.
Después del recreo hemos salido a las pistas donde hemos rotado por distintos grupos en los que se han realizado diferentes juegos.
También nos han acompañado los "Pandorgos " de Ciudad Real quienes han hecho migas, gachas y limonada que después hemos degustado.(Todo estaba buenísimo). Un saludo para ellos.

7ª SEMANA CULTURAL

2011-04-13T09:10:00.000-07:00

Estamos celebrando la 7ª Semana Cultural en nuestro colegio y hoy hemos tenido una jornada con actividades muy variadas.Hemos empezado disfrutando muchísismo subiéndonos en un castillo hinchable,después de estar un buen rato saltando y botando en la colchoneta hemos vuelto a la clase donde tranquilamente se han tomado el desayuno y se han preparado para ir al recreo.

Después Mª José la mamá de Beatriz Lucía vino a la clase y nos contó algunas cositas de la historia de Ciudad Real, como se llamaba el Rey que la fundó, Alfonso X el sabio, como estaba amurallada, de las distintas puertas que tenía para poder entrar en la ciudad ( Puerta de Toledo, Puerta de Santa María, Puerta del Torreón...), también nos contó como se llamaban los padres del Rey, Fernando y Juana, los nombres de sus hijas, Berenguela y Beatriz. Nos explicó que eran las "Cantigas" y que el Rey creo unos juegos como el del ajedrez...
Todas sus explicaciones han sido muy interesantes y lo ha hecho fenomenal. Gracias por tu colaboración. Un beso de todos.

Por último en el día de hoy, desde la asociación de la ONCE nos han explicado como la personas ciegas pueden conocer el mundo a través de otros sentidos que no es el de la vista.Nos han contado un cuento llamado "Los rescatadores de la selva" y después han realizado diferentes juegos con los niños.
Nos han hablado del Braille como método de lectura a utilizar por las personas con deficiencia visual.Gracias también a ellos por su colaboración.

VISITA A LA BIBLIOTECA

2011-04-07T02:17:00.000-07:00

Hemos ido a visitar la nueva biblioteca pública de Ciudad Real. Cuando llegamos nos estaban esperando dos monitoras las cuales nos enseñaron toda la zona infantil, nos explicaron como se clasificaban los libros por edades (utilizaban diferentes colores),los iconos que utilizaban para catalogarlos por temas,como teníamos que utilizarlos y dónde los teníamos que dejar una vez que los habiamos usados.A continuación nos contaron unos cuentos en los que participamos de forma muy divertida.
Ha sido una visita muy interesante donde además de conocer las nuevas dependencias del edificio intentamos aumentar el interés por los libros y fomentar el interés por la lectura.

EXCURSIÓN A LA GRANJA OREA.

2011-04-01T09:16:00.000-07:00

Hoy todo el ciclo de Educación Infantil hemos ido de excursión a la granja Orea.Desde que nos subimos al autobús los niñ@s ya iban entusiasmados con unas ganas tremendas de llegar. Una vez allí se presentaron los monitores que iban a estar con cada grupo dejamos las mochilas en el sitio que nos habían asignado y nos dirigimos en primer lugar a elaborar la masa para hacer pan. Algunos se mancharon un poco de harina pero eso les suele pasar hasta los mejores panaderos...

Después de hacer cada uno su pan nos fuimos a montar en burro y en poni, todos se rieron mucho, ponian caras muy divertidas.

A continuación nos dirigimos hasta donde habíamos dejado las mochilas y tranquilamente nos pusimos a desayunar. Por último hicimos un recorrido por toda la granja para ver todos los animales que hay en ella.
Lo más importante es que pasamos un día divertido y muy agradable.

CUMPLEAÑOS DE MARZO

2011-03-30T01:29:00.000-07:00

En este mes de marzo tres niñas guapísimas han cumplido 6 años Irene, Carmen y Ana Azucena

. Desde aquí os mandamos un beso muy fuerte y que cumplais muchos más.

LA GALLINA GUILLERMINA.

2011-03-29T02:01:00.000-07:00

Aprovechando que hemos empezado a trabajar el fonema "LL", he presentado un simpático cuento titulado "La gallina Guillermina" con el que se trabaja dicho fonema.(pedirles a vuestros hijos que os lo cuente).
"LA GALLINA GUILLERMINA"
La gallina Guillermina pone huevos en un rincón del gallinero.
Llega volando el gallo y le pregunta:
-Guillermina, ¿con ese huevo harás una tortilla?
Llega saltando el grillo y le pregunta:
-Guillermina, ¿con ese huevo harás una galleta?
Llega galopando el caballo y le pregunta:
-Guillermina, ¿con ese huevo harás un bollo?
-No -dice Guillermina-
No haré bollos, ni tortillas, ni galletas.
Este huevo es epecial...¡Dentro tiene una sorpresa!
-¿Una sorpresa? ¿Qué es?- preguntan el gallo, el grillo y el caballo.Y la
gallina dice:
-Dentro de unos días lo sabréis.
De pronto empieza a llover. Guillermina cubre el huevo con sus alas y allí se
queda, quieta y callada.
El gallo, el grillo y el caballo se preguntan:
-¿Qué habrá dentro de ese huevo? ¿Un anillo? ¿Una semilla? ¿Una avellana?.
Se va la lluvia y sale el sol. LLega la noche y salen las estrellas y la luna
llena. Pasan los días..., y en el gallinero, la gallina Guillermina sigue
cuidando su huevo.
Por fin, una mañana, Guillermina abre la puerta y llama:
-Venid...¡La sorpresa está lista!
El gallo, el grillo y el caballo entran en el gallinero y llenos de curiosidad
miran el huevo. La cáscara se rompe, s eoye un murmullo... ¡y aparece un
pollito! Un bello pollito amarillo que pía y pía...
-¿Qué os parece la sorpresa? -dice feliz y orgullosa la gallina Guillermina.

CANCIÓN: "A LA MESA"

2011-03-10T12:09:00.000-08:00

Ahí teneis una canción muy pegadiza donde lo importante es su mensaje "El que coma la comida mucho va a crecer" (espero que a algunos padres les sirva de ayuda ante la inapetencia de algunos de sus hij@s a la hora de comer)

CARNAVAL

2011-03-04T06:31:00.000-08:00

Hoy viernes se ha celebrado la fiesta del carnaval, cada niño ha venido disfrazado de casa de aquello que más le ha gustado (por cierto, todos guapísimos).Algunos de ellos, han elaborado sombreros muy originales y bonitos.
Se ha hecho una degustación de "frutas de sartén", como rosquillos, barquillos, flores, pestiños..., todo bunísimo. A continiación nos hemos ido al gimnasio donde hemos desfilado, bailado y lo hemos pasado muy bien.

ANIMALES CON MATERIAL RECICLADO.

2011-03-04T05:38:00.000-08:00

Estamos trabajando la unidad de los animales,pedí a los padres que aquellos que lo desearan podían colaborar en el desarrollo de esta unidad elaborando desde casa animales con material reciclado. Las gracias a todos por vuestra colaboración, habeis hecho trabajos excelentes y muy originales.

CUMPLEAÑOS DE MARZO.

2011-02-25T01:27:00.000-08:00

En este mes de Marzo han cumplido 6 añitos Alejandra,Guillermo, Alba y Beatriz Lucí
Imagenes Animadas - Gifs Animados
a.Un beso para los cuatro y muchas FELICIDADES.

LA ROBOT ROBOTINA

2011-02-22T03:44:00.000-08:00

Continuamos con la obra literaria de Gloria Fuertes. En esta ocasión estamos trabajando un nuevo poema titulado "La robo Robotina".Se le ha presentado a los niñ@s a través de pictogramas para que les sea más ameno y se lo aprendan más facilmente.
LA ROBOT ROBOTINA
La robot robotina,
es una robot muy fina,
ya trabaja en la cocina,
guisa y asa,
juega con los niños,
limpia la casa.

Robotina no sabe coser,
no sabe saltar,
le gusta leer
y andar hacia atrás.

Sus ojos, dos tornillos,
su boca, una rendija,
dos embudos sus orejas
y dos cepillos sus cejas,
calva y con casco.

Su cuerpo un tonel de hierro
(sin ombligo y sin trasero).

Piernas cortas,brazos largos,
pies sin dedos y cinco pinzas
en cada mano.

Robotina en la cocina,
hace sopa con harina.
Con tornillos y pescadilla,
hace la rica tortilla.
Con tuercas y con clavos,
suculentos bocadillos,
y sonrie a los niños
con su boca de metal.

Robotina en la cocina,
cocinera colosal.

(GLORIA FUERTES)

LA GALLINITA

2011-02-16T04:02:00.000-08:00

Hemos sseguido trabajando con la poesía de GLoria Fuertes "La gallinita" y al final cada uno ha elaborado la suya propia.

GLORIA FUERTES.

2011-02-09T01:25:00.000-08:00

En este timestre hemos empezado a trabajar la obra de Gloria Fuertes.La primera poesía que hemos trabajado ha sido una llamada "LA GALLINITA".Es muy divertida y atractiva para los niños les ha gustado mucho.
"LA GALLINITA"
La gallinita,
en el gallinero,
dice a su amiga:
"Ya viene enero".

Gallina rubia
llorará luego;
ahora canta:
"Aquí te espero..."
"Aqui te espero,
poniendo un huevo".

Me dio la tos
y puse dos.

Pensé en mi ama,
¡qué pobre es!
Me dio penita,
y puse tres!

Como tardastes,
esperé un rato
poniendo huevos,
¡y pus ecuatro!

Mi ama me vende
a Doña Luz.
¿Yo con arroz?
¡Qué ingratitud!

(Gloria Fuertes)

DÍA DE LA PAZ

2011-01-28T07:54:00.000-08:00

Otro año más hemos celebrado el Día de la Paz en colaboración con el centro de Educación Especial "Puerta de Santa María".Para ello hemos realizado en clase una plumas blancas en las que hemos escrito la palabra PAZ con las que rellenamos una paloma que simboliza la paz en el mundo.También nuestro centro realizó unas pegatinas que nos pegamos en el abrigo.
Una vez allí, los grupos de primaria leyeron una poesia y pegaron en unas manos blancas las cosas necesarias para favorecer la paz y en otra las cosas negativas.Después de colocar las plumas en la paloma se cantó una canción alusiva a la paz.

CUENTO:"LAS GAFAS MÁGICAS"

2011-01-27T08:20:00.000-08:00

Aquí os muestro las imágenes del cuento "Las gafas mágicas" con el que se pretende que los niñ@s vean el uso de las gafas como algo natural y necesario para algunas personas.

OLIMPIADAS GRIEGAS.

2011-01-24T07:53:00.000-08:00

Continuamos con las olimpiadas giegas y en colaboración con las familias se ha realizado una actividad que consistía en hacer una composición en la que apareciesen los diferentes miembros de la familia practicando un deporte olímpico, poniendo una fotografía de cada uno de ellos.Gracias a todos por vuestra colaboración, las composiciones han sido estupendas.

CUMPLEAÑOS DE ENERO

2011-01-21T01:37:00.000-08:00

En este mes de Enero dos niños de la clase han cumplido 6 años, Antonio y Manuel.Un beso para los dos y muchas felicidades.
Imagenes Animadas - Gifs Animados

CULTURA GRIEGA.

2011-01-13T01:47:00.000-08:00

Hemos comenzado otra nueva unidad con la que vamos a trabajar la cultura griega.Hemos hablado de las olimpiadas que se crearon en la ciudad griega de Olimpia de ahí su nombre, que se celebraban en honor del Dios Zeus, de las diferentes pruebas en las que se participaban y de que a los ganadores se les premiaba con una corona de olivo...
Nosotros en clase hemos elaborado nuestra propia corona y la seño nos ha vestido como si fuéramos auténticos griegos, nos hemos reído muchísimo y hemos ido por las clases de nuestros compañeros de infantil para que nos vean lo guapísimos que estábamos.

FIESTA DE NAVIDAD.

2010-12-22T13:21:00.000-08:00

Hoy para festejar la Navidad se ha realizado la rondalla navideña.Hemos cantado y bailado villancicos primero a nivel de ciclo y después a nivel de centro.Nosotros hemos cantado el villancico del muñeco de nieve, todos estaban guapísimos, unos de muñecos blancos, otros de Papá Noel, de pastorcillas...Después de hacer nuestra pequeña actuación, un grupo de madres nos han acompañado cantando unos villancicos que por cierto lo han hecho fenomenal, desde aquí un beso para todas y nuestro agradecimiento por su colaboración.
A continuación nuestro grupo ha hecho un intercambio de villancicos con los grupos de 3º y 5º de Primaria, después hemos ido al gimnasio donde hemos escuchado la actuación de un grupo de personas mayores y todos los alumnos han finalizado cantando un villancico.

CUMPLEAÑOS DE DICIEMBRE.

2010-12-22T01:24:00.000-08:00

En este mes de Diciembre ha sido el cumpleaños de de Alejandro y durante las vacaciones de Navidad será el de Javier Cano y Javier Arias.Un beso para los tres.

CHOCOLATADA Y VISITA DE PAPÁ NOEL.

2010-12-21T11:20:00.000-08:00

Hoy nos hemos endulzado un poco con un buen chocolate y churros, para pasar a continuación a recibir a Papá Noel, quien ha traido a todos los niños de infantil un regalito por portarse muy bien.

CARTA A LOS REYES MAGOS.

2010-12-20T04:35:00.001-08:00

Con mucha ilusión en clase hemos hecho la carta para los Reyes Magos y después la hemos depositado en el buzón real que tenemos en el colegio.

PORTAL DE BELÉN.

2010-12-17T11:18:00.000-08:00

Mirar el Portal de Belén tan estupendo que han hecho un grupo de madres del colegio.Felicidades, ha quedado genial.

SIMULACRO DE INCENDIO

2010-12-17T10:51:00.000-08:00

Hoy se ha realizado en nuestro colegio un simulacro de incendio.Ha acudido los bomberos y protección civil.Todos estaban muy entusiasmados con la llegada de todos.Aquí os muestro algunas imágenes.

ÁRBOL DE NAVIDAD.

2010-12-16T02:01:00.000-08:00

Además de los adornos navideños que ha traído los niños de sus casas para colocarlos en el aula, nosotros también hemos elaborado entre todos un abeto de Navidad, la verdad es que todos los niñ@s lo han hecho con mucha ilusión.

PORTAL DE BELÉN.

2010-12-13T07:00:00.000-08:00

Os voy a mostrar este Portal de Belén que nos ha traído Carmen.Lo ha hecho ella con la ayuda de sus papás,está elaborado con plastilina, la verdad es que les ha quedado fantástico y ha gustado mucho a todos los niñ@s.Muchas gracias de todos los "Pequecoloretes".

CUENTO DE NAVIDAD.

2010-12-11T10:44:00.000-08:00

CUENTO:"EL ABETO"

PLATERO Y YO.

2010-12-10T11:39:00.000-08:00

Después de terminar de leerles el libro de "PLATERO Y YO" (adaptación infantil), cada niñ@ ha dibujado aquello que más le ha gustado de todo lo que han aprendido de este burrito tan maravilloso y de su autor Juan Ramón Jiménez.Aquí podeis ver el trabajo de todos ellos.

ESCRITURA ÁRABE

2010-12-03T05:44:00.000-08:00

Continuamos con la cultura árabe y hoy hemos conocido como se escriben nuestros nombres en árabe.Ha sido muy atractivo para los niños y a algunos les ha provocado bastante risa al ver como se escribia su nombre con cosas raras como decían algunos.

CUMPLEAÑOS DEL MES DE NOVIEMBRE.

2010-11-30T01:59:00.000-08:00

En este mes han cumplido 5 años Jorge, Antonio, Alex y Álvaro.Os mandamos un beso muy fuerte y os deseamos muchas felicidades.

"PLATERO Y YO" (Juan Ramón Jiménez)

2010-11-29T04:16:00.000-08:00

A lo largo de este curso, pretendo conseguir un acercamiento del niñ@ a la literatura.
Aprovechando los Bits de inteligencia que trabajamos en el aula, en los que aparece el personaje de Juan Ramón Jiménez hemos empezado a trabajar la obra literaria "PLATERO Y YO".
En la asamblea les leo un fragmento de la obra y lo comentamos. Ya sabemos cuales osn las características de Platero, cómo es físicamente, lo que le gusta comer, con qué le gusta jugar.También hemos conocido como es Juan Ramón Jiménez, dónde le gustaba ir con su burrito Platero, cómo es la casa dónde viven, qué animales hay más que conviven con ellos...
Los chic@s están encantados con el burrito Platero y deseando que cada día leamos otro fragmento de la obra.

EL AGUA ES VIDA.

2010-11-25T02:17:00.000-08:00

Desde el ayuntamiento se ha organizado actividades para inculcar a los niños la importancia del agua para la vida.
Nos han visitado al aula dos chicas para hablarnos de ello, se ha comentado el que no hay que malgastar el agua, para que se utiliza,el buen uso de ella, como llega hasta nuestras casa, de donde procede...
Han contado un cuento,hemos cantado y bailado una canción, y hemos jugado con una ranita muy simpática.

VESTIDOS ÁRABES

2010-11-23T02:10:00.000-08:00

Como estamos trabajando la cultura árabe,hoy nos hemos vestido con trajes propios de esta cultura y los niñ@s han disfrutado mucho.

ANIMACIÓN A LA LECTURA

2010-11-16T04:28:00.000-08:00

Hoy se ha llevado a cabo una sesión de animación a la lectura.Nuestra compañera Maribel nos ha contado un cuento llamado "Las dos ardillas",para ello nos hemos desplazado hasta la biblioteca del centro.Los ñiñ@a han disfrutado mucho con este cuento de Otoño el cual ha sido muy divertido y ameno gracias a la colaboración de Maribel que nos lo ha contado estupéndamente.Un beso para ella de todos los "Pequecoloretes"

MURAL DE LAS TIENDAS.

2010-11-16T02:23:00.000-08:00

Hemos comenzado una nueva unidad didáctica, en la que vamos a trabajar la calle y la Navidad y también tocaremos diferentes aspectos de la cultura árabe.

Hoy hemos estado hablando de las diferentes tiendas que nos podemos encontrar en las calles, de lo que se vende en cada una de ellas...
Hemos formado cuatro grupos pero antes se han elegido cuatro de esas tiendas que podemos ver en las calles de nuestra ciudad.En papel continuo cada grupo ha dibujado cosas que podemos comprar en cada una de ellas, las elegidas han sido FARMACIA, LIBRERIA, PANADERIA Y FRUTERIA.También los niños han escrito el nombre de la tienda que les ha tocado.Los murales han quedado así de bonitos.

CUENTO:"PINOCHA"

2010-11-09T01:48:00.000-08:00

Aprovechando que en esta Unidad también trabajamos el cuerpo y sus articulaciones, hoy hemos presentado el cuento de PINOCHA.Aquí os muestro sus imágenes.

LA MOMIA.

2010-11-08T04:30:00.000-08:00

Hoy ha llegado a nuestra clase una momia muy divertida y simpática, ha estado con nosotros un ratito y después ha ido a visitar a las demás clases de infantil.Los niños cuando la veían aparecer ponian cara de asombro pero al final se han familiarizado con ella y se lo han pasado genial.Un saludo a nuestra momia.

CANCIÓN DE OTOÑO.

2010-11-04T12:09:00.000-07:00

CUMPLEAÑOS DEL MES DE OCTUBRE.

2010-11-02T03:30:00.001-07:00

En este mes de octubre ha sido el cumpleaños de Miguel, Azahara y Naiara.Un beso para los tres.

FIESTA DE OTOÑO

2010-10-29T00:30:00.000-07:00

Hemos vuelto a celebrar la "FIESTA DEL OTOÑO".Realizamos unas coronas divertidas y probamos diferentes frutos típicos de esta estación, que Yolanda nos ha traido a clase, desde castañas, nueces, almendras, huesos de santo, orejones,mostillo, carne membrillo, granadas, mandarinas...todo estaba buenísimo.

CUENTO:"LA CARRERA DE LOS CARACOLES"

2010-10-27T01:50:00.000-07:00

He presentado un cuento del Otoño titulado "La carrera de los caracoles".Aquí os muestro el texto y las imágenes.
LA CARRERA DE LOS CARACOLES.
Doña caracol y sus seis hijos tenían su casa en el tronco de un árbol, en medio del bosque.
En cuanto salía el sol, sus amigos lso gorriones, que vivían en lo alto del árbol, cantaban:
"caracol, col, col,
saca los cuernos al sol"
Doña caracol se despertaba y sacaba de paseo a sus hijos.Iban en fila, uno detrás de otro y los animales del bosque los llamaban "Los amarillos" porque todos los hermanos tenían la concha de ese color.El mayor la tenía oscura, casi marrón; y el pequeño muy clara, de color crema limón.
Una mañana los gorriones no despertaron a Doña Caracol porque no hacía sol. Soplaba un viento muy fuerte, que al tropezar con las ramas de los árboles, sonaba:
-¡Uuuuuhhhh! ¡Uuuuuhhhh! ¡Uuuuuhhhh!
Doña Caracol se asomó a la puerta de su casa y vio a los gorriones muy divertidos, intentando atrapar con el pico las hojas que el viento arrancaba de los árboles. El gorrión más pequeño cantaba:
¡Pío, pío,
tres hojas amarillas he cogido!...
El mediano cantaba:
¡Pío, pío,
yo seis marrones
me ha comido!
El grande cantaba:
¡Pío, pío,
cuatro hojas rojas
he conseguido!
Cuando las hojas vuelan y el viento suena, el otoño se acerca- exclamó doña Caracol e voz alta.
¡Ya ha llegado!¡Hoy ha comenzado el otoño!- dijo doña ardilla, que iba de camino de su casa con un saco de nueces, bellotas y castañas para pasar el invierno.
-¿Cuando se corre la carrera del Otoño?- preguntaron los gorriones.
-Esta misma tarde- contestó la ardilla.En cuanto deje esta comida en casa me voy a apuntar.
-¡Nosotros también!- dijeron los gorriones.
-¡Y nosotros! ¿verdad niños?-les preguntó Doña Caracol a sus hijos.
-¡Sí, sí!- contestaron los seis caracoles amarillos.
La ardilla y los gorriones no pudieron aguantar la risa.
-¡Pero si sois muy lentos...!
-No somos lentos, es que no tenemos prisa- contestó Doña Caracol.
-Vais a llegar a la meta con un día de retraso... no tenéis ninguna posibilidad de ganar.
-Eso nunca se sabe- dijo Doña Caracol, y se puso en marcha con sus seis hijos para llegar a tiempo.
A pesar de eso, llegaron a la línea de salida con una hora de retraso y los animales estaban cansados de esperar.
Cuando el jefe de la carrera dio la salida, todos los animales echaron a correr, menos los caracoles.
-No os preocupéis, niños, que no hay prisa- dijo mamá caracol.
-Así nunca ganaremos mamá -s quejó crema limón.
-Bueno...alguien tiene que ser el último.
En ese momento empezó a llover con mucha fuerza.Caían torrentes de agua y los animales se resguardaban bajo los árboles porque se hundían en el barro y no podían avanzar.Los únicos que continuaron la carrera fueron los caracoles amarillos. A ellos les emcantaba patinar sobre el agua y se deslizaban sobre las hojas mojadas como si fuesen toboganes.
Cuando varias horas después dejó de llover y os naimales reanudaron la carrera, los caracoles ya habían llegado a la meta.
En medio de una fiesta estupenda, donde había manjares deliciosos como nueces con miel, pétalos de rosas con patatas fritas y moras con salsa de mentas, Doña Caracol y sus hijos fueron a recoger el primer premio.
-¿Veis como nunca se sabe quien va a ganar? -dijo Doña Caracol.
Y todos la plaudieron con ganas.

SARCOFAGO.

2010-10-21T11:26:00.000-07:00

Continuamos con la cultura egipcia, hemos hablado de los sarcófagos, que eran, para que se utilizaban, como los hacían...Hemos traido uno a la clase, hemos jugado con él y lo hemos pasado genial.

EGIPTO

2010-10-20T01:22:00.000-07:00

Hemos comenzado una nueva unidad didáctica en la que trabajaremos además del Otoño la cultura egipcia.
La seño nos ha hablado de los faraones que eran quienes reinaban en el Antiguo Egipto, uno de los más famosos fue KEOPS quien mandó construir la pirámide más grande del mundo en un lugar llamado GIZA.
También hemos aprendido como se construian las pirámides, con piedras muy pesadas que traían de sitios muy lejanos y como las desplazaban utilizando troncos de madera pues no tenían grúas, ni máquinas para moverlas.
Dentro de las pirámides se encontraba la "Sala del faraón", las cuales las protegían con laberintos, trampas y pasadizos secretos donde guardaban sus tesoros (amuletos, joyas, figuritas de barro...) y estátuas de sus mascotas preferidas que eran los gatos.
Hemos conocido que los faraones tenían amuletos que se llamaban ANKN Y QUE LOS TENÍAN porque creían que con ellos tendrían suerte y una larga vida.
Dentro de las pirámides había dibujos extraños que se llamaban JEROGLÍFICOS, que eran la forma de escribir de los antiguos egipcios.
Nos han enseñado imágenes de sarcófagos en los que colocaban a los faraones que fallecían.
Después de aprender todas estas cosas cada uno de nosotros hemos elaborado nuestro propio amuleto y nos lo hemos pasado genial imitando las posturas de los egipcios.Pero esto no termina aquí seguiremos aprendiendo más cosas.

LÁMINA DE ARTE.

2010-10-18T08:09:00.000-07:00

Durante el desarrollo de cada una de las unidades didácticas que vamos a ver a lo largo del año se van a trabajar diferentes láminas de arte.En esta primera unidad hemos visto la escultura de Henry Moore "El rey y la reina".La hemos observado y comentado todas sus características más significativas, la hemos trabajado en papel y a continuación cada uno hemos creado nuestra propia escultura con plastilina y han salido todas muy bonitas y algunas muy originales.

2010-10-15T01:35:00.000-07:00

RINCON DE ARTE.

2010-10-05T04:16:00.000-07:00

En nuestra aula hemos creado un rincón de arte, por él van pasando diferentes niños a lo largo de toda la semana, los cuales van creando espontáneamente diferentes creaciones artísticas.Las hacen con mucho entusiasmo por lo que les salen obras muy buenas.